«Театральный процесс: актуальные проблемы теории и практики» в рамках Фестиваля имени В.А.Ермаковой

Уважаемые коллеги!

Приглашаем Вас принять участие в IV Всероссийской научно-практической конференции «Театральный процесс: актуальные проблемы теории и практики» в рамках Фестиваля имени В.А.Ермаковой 12-18 сентября 2022 г..

В этом году конференция пройдет в три этапа:
Круглый стол / научные доклады / мини-форум
Приглашаются доктора и кандидаты наук, научные сотрудники, аспиранты и соискатели, преподаватели ВУЗов, режиссеры и театроведы для очного, заочного и онлайн участия в мероприятиях, посвященных обсуждению следующих тем: 

Круглый стол (очно+онлайн)
• Актуальные режиссерские стратегии (приемы, методы, инструменты) в современном русском театре. Цель круглого стола: выяснить, какое место в практической режиссуре занимает эстетика перформативности (постдраматизма), следует ли считать такие ее характеристики, как метод провокативности и принцип со-бытия (иная форма коммуникации со зрителем), прием коллажа, кросс-кастинг, отрицание (искажение) смысла и отказ от мимесиса (актер – перформер) общей тенденцией или частными явлениями, какие режиссерские методы и творческие задачи, по мнению практикующих постановщиков, действительно актуальны?  

Доклады (очно+заочно)
• Отечественные и зарубежные театральные школы: традиции и эксперименты;
• Исторические и эстетические аспекты театрального творчества; 
• Проблемы методологии анализа современного спектакля: перспективы семиотического, междисциплинарного, когнитивного подхода; 
• Вопросы педагогики и методики преподавания специальных дисциплин в театральном ВУЗе;
• Художественные образы в драматургии и киноискусстве, в сценографии и музыкальной партитуре спектакля: актуальный ракурс;
• Музыкальный театр, пластический театр, театр кукол: тенденция к синкретизму.

Мини-форум (очно)
• Проблемные вопросы организации профильного образования в театральном вузе: обсуждение различных аспектов организации учебного процесса, обмен опытом, предложения по реорганизации  (реструктуризации) отдельных элементов, дисциплин, тематических разделов, квалификационных учебных и научных практик.